Oppituntisuunnitelmat: 3. oppitunti Työelämä tutuksi

Voit valita kahdesta toteutustavasta luokallesi sopivamman. Harjoitusten tavoitteena on herätellä oppilaita oppitunnin teemaan. Harjoituksessa oppilas joutuu keksimään eri ammatteja, sekä miettimään omia kiinnostuksen kohteitaan. Oppilaat kuulevat myös muiden ikäistensä kiinnostuksen kohteista.

Jaa oppilaat pareihin tai pieniin ryhmiin.

Pyydä oppilaita listaamaan paperille 1 minuutin ajan niin monta ammattia, kuin he yhdessä keksivät. Kun aika päättyy, pyydä oppilaita kirjoittamaan keksimänsä ammatit luokan taululle tai kertomaan vuorotellen koko luokalle.

Pyydä oppilaita kertomaan koko luokalle tai pienissä ryhmissä toisilleen, mistä mainituista ammateista oppilaat ovat tällä hetkellä kiinnostuneita. Pyydä oppilaita perustelemaan valintansa.

Ennen harjoitusta: Aseta tuoleja rinkiin siten, että kaikki muut paitsi yksi voivat istua tuolissa.

Pyydä oppilaat istumaan ringissä oleviin tuoleihin. Yksi oppilas jää keskelle. Keskellä oleva oppilas miettii, mikä ammatti on hänen mielestään kiinnostava. Oppilas sanoo ääneen: ”Olen kiinnostunut…” ja päättää lauseensa johonkin ammattiin, esimerkiksi ”lääkärin ammatista”. Kaikki, jotka ovat samaa mieltä, nousevat seisomaan ja huutavat: ”Minä myös.” Kaikkien seisovien tulee vaihtaa penkkiä. Keskellä ollut oppilas yrittää ehtiä tyhjälle tuolille. Ilman tuolia jäänyt oppilas keksii uuden ammatin, josta on kiinnostunut.