Tilläggsuppgiften för lektionen finns på sida 52–53. Syftet med glasskioskspelet är att konkretisera för eleven vad priset på produkterna och tjänsterna som säljs av företaget består av, vilka val företagaren kan göra i sin verksamhet och vad företagets vinst består av. Glasskioskspelet är ett riktigt omtyckt funktionellt sätt att lära sig.
Glaskioskspelet kan spelas ensam, i par eller i grupp. När eleven spelar ensam följer hen anvisningarna i spelet. I par- och gruppspel går eleverna från ett steg till nästa enligt instruktionerna för åtgärder i tur och ordning. Slutligen kan eleverna jämföra hur bra deras glasskiosker presterade och vem som gjorde mest vinst.
