Ohjeita ja vinkkejä Yrityskylä Alakoulu

Yrityskylän ammattien hakeminen ja siihen liittyvä työhaastattelu ovat oppilaille tärkeä ja jännittävä kokemus. Näillä opeilla ja positiivisella kokemuksella oppilaan on helpompi lähteä hakemaan jo lähitulevaisuudessa siintäviä kesätöitä. Onkin erityisen tärkeää, että opettaja tai joku muu koulun aikuinen pitää työhaastattelun kaikille oppilaille, vaikka samaa työpaikkaa ei hakisi muita.

Työhaastattelussa tavoitellaan positiivista kokemusta jokaiselle oppilaalle. Salli oppilaiden pitää mukana muistiinpanoja tai Yrityskylä-vihkosta löytyvää työhakemusta. Sopeuta kysymyksiäsi oppilaan mukaan. Tue oppilasta kannustavilla kommenteilla ja viesti myös kehonkielellä, että haastattelu menee hyvin. Anna lopuksi positiivista palautetta haastattelun kulusta.

On hyvä, että oppilaat saavat kokeilla uudenlaisia rooleja. Haastatteluissa ja ammattien jaossa on syytä unohtaa vanhentuneet stereotypiat esimerkiksi niin sanotuista poikien ja tyttöjen ammateista tai soveltuvuudesta johtotehtäviin.

Haastattelun voi pitää tai haastatteluissa apuna voi olla

• oma opettaja
• rinnakkaisluokanopettaja
• erityisopettaja tai resurssiopettaja
• rehtori tai apulaisrehtori
• opo tai yhteiskuntaopinopettaja (Haastattelu tarjoaa mahdollisuuden tutustua tuleviin 7. luokkalaisiin.)
• koulunkäynninohjaaja

Yksilöhaastattelu

Sovi jokaiselle oppilaalle oma muutaman minuutin työhaastatteluaika. Löydät oppilaille tekemistä oppitunnin 4 lisätehtävistä työhaastattelujen ajaksi.

Pari- tai ryhmähaastattelu

Jos samaa tehtävää on hakenut useampi oppilas, voit järjestää samaan ammattiin hakeneille ryhmähaastattelun. Tämä voi olla hyvä ratkaisu, jos sinulla ei ole käytössäsi paljon aikaa ryhmän kanssa. Suosittelemme kuitenkin yksilöhaastattelujen järjestämistä, sillä silloin haastattelua voi eriyttää ylös- tai alaspäin oppilaan kyvyistä riippuen.